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用户名:wuxiangp 笔名:伍香平 地区: 湖北-武汉 行业:教育学 |
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伍香平:湖北省教学研究室幼儿教育教研员。1996年至2003年于华中师范大学教科院先后获得幼儿教育学士、课程与教学论专业硕士学位。华中师大2006级课程与教学论专业博士生。曾从事过全省基础教育课程改革服务与指导工作,现侧重全省幼儿教育教学研究、指导与服务工作。全面关注基础教育课程改革,侧重幼儿园课程研究与开发;重视三维目标设计,研究学习方式变革,探析师生关系处理,反思活动前后得失。近期研究重心:幼儿园体验课程的研究与开发。追求师生情感享受与感情共鸣的境界。联系:027-62109799;wuxiangp@126.com;QQ117227338
关于开展全省幼儿教育网络教研的通知
关于开展全省幼儿教育网络教研的通知
各市州教研员及有关人员:
为了更好地开展幼儿教育教学研究工作,促进我省幼儿教育研究水平与教师专业水平提高,经研究决定:
一、开通网络教研
网络教研即在网络上通过文字、语音和视频图像进行授课、研讨、培训、资源分享等手段形式进行教育教学研究。
在中小学各学科教研开展语音为主的网络教研活动的背景下,全面启动幼儿教育网络教研既顺势而行,又有经验可借鉴,因而需要各地积极参加。
二、网络教研制度
我室搭建网络教研平台,暂定新浪的UC平台,申请房间后,将制定网络教研制度,定期(每周或每两周)、定主题、定专人负责,建立丰富的考评制度和激励机制,开展丰富的网络教研活动。
三、具体要求
1,地市教研员马上申请UC号,并通过QQ告知;
2,省级示范园幼儿园教学园长必须申请UC号,并积极发起主题,参与到网络教研中,并起到带头示范作用;
3,第二届教学技能大赛参赛选手及选手所在园教学园长请于
四、申请和使用指南(杨冬老师提供)
(一)如何申请UC号
打开新浪网首页───找到UC栏目并点击打开───找到页面右侧的客户端下载点击UC2008BETA───点击本地下载即可在您的电脑中成功安装UC聊天软件───点击桌面上的新浪UC图标———点右下角有申请UC号,按要求即可申请到属于自己的UC号。
(二)如何进入聊天室
有了自己的UC号,首先登录UC,然后有两种方法可以进入到我们的聊天室。
方法一:
点击UC聊天对话框的左下角处聊天室———进入到UC聊天大厅界面———看到最上排有查找,点击并输入房间名称“小教天空”,确定后点进入即可来到我们的聊天室。
方法二:
点击UC聊天对话框的左下角处聊天室———进入到UC聊天大厅界面——点击左边的合作专区找到VIP网上学院———找到网上学院Ⅱ—电信点击进入———找到小教天空聊天室点击进入同样可来到我们的聊天室。
五、近期使用
1,参赛选手自即日(
2,由杨冬老师借用的“小教天空”每天开门请大家进来练习,
搬 迁 公 告
各位老师
:
本人的工作平台将搬迁至http://blog.cersp.com/index/1027523.jspx新思考的师生互动平台。并为各地教研员申请了空间,希望通过群组,共同做好在线交流、网络教研;请各地市教研员积极开通空间,各地一线园长、教师也积极参与开通博客,撰写博文,共同打造湖北幼教,宣传湖北幼教,为孩子们的成长服务,为家长们的养育作指导,为教师的专业成长推把手。
近段时间的教学技能大赛活动的“选手风采”全部在该新平台上展示了。
特此通告。
2008年10月21日
我省第二届教师技能大赛 会场及报到地点确定
我省第二届幼儿园教师技能大赛地点已经确定为:
会场:湖北省省直机关第二保育院
地 点:武汉市武昌区水果湖北环路小区内,即东湖路14号;
乘公汽:至洪山广场中北路方向“东湖路站”下车即到;或从八一路方向坐车至水果湖站即到;到附近可问路人。
报到地点:武昌水果湖“就业大厦”
地 点:武昌水果湖东一路38号;
乘公汽:724、552路至水果湖站或东一站均可到达。
11月14日报到,15-16日比赛。
关于启动全省幼儿教育“体验阅读”项目研究的通知
关于启动全省幼儿教育“体验阅读”项目研究的通知
各市(州)教科院教研室及东风教育集团教研室、葛洲坝幼教中心、江汉油田幼教中心:
自2005年我室启动并指导全省100余所幼儿园开展 “幼儿园体验课程”的研究以来,在全省范围内掀起了一股课程研究热潮,基本形成了关注体验课程的研究氛围。鉴于这一课题研究已具有的成果基础,为进一步推动省内各级各类幼儿园重视并加强课题研究工作,促进教师专业研究能力在日常教学中获得成长,经研究决定,自2008年秋季开始,在全省范围内广泛启动幼儿“体验阅读”的系列研究。本项研究工作的相关事宜具体通知如下:
一、合作研究对象
本项目研究的组织实施主体为各地市项目组。每个地市教研部门为项目组的负责单位,教研员为地市项目组的负责人,挑选各地优秀的幼儿园成为项目组成员,每个项目组不少于10个成员园。项目组组织开展项目研究。总项目组由省教研室负责。
二、研究内容
以阅读为核心辐射到语言领域的幼儿教育。
三、研究步骤
第一,项目申报。各地教研部门填写申报表,并于10月30日前以电子版形式发送至电子邮箱;
第二,全省教师技能大赛期间召集课题组负责人及核心成员集中开题、培训,并开展小组研讨活动(2008年11月16日下午);
第三,研究周期为2008年10月至2011年6月,分四个阶段进行(见附件)。
四、项目经费
以争取社会赞助及项目组自筹的形式支持项目研究顺利开展。
五、联系
伍老师:wuxiangp@126.com,QQ:117227338.
附件:“体验阅读”项目研究具体方案
二○○八年十月六日
第二届幼儿教师教学技能大赛细则
湖北省第二届幼儿园教师教学技能大赛细则
一、本次大赛由三个部分内容组成(各100分):
第一部分为“教育叙事”,共15分钟。(1)要求:按所给出的主题,叙述自己亲身经历的教育事件或教育故事,(2)程序:①抽签进行选题;每张题单中有2个主题,任选1个进行现场准备,时间为 5分钟;②将选择好的主题简洁生动的语言层次清晰地口头表达出来,表述中应注意故事的基本要素和对该经历的教育思考;5分钟;③互动式答辩,5分钟(即观众或评委对选手所述经历的提问或追问,选手针对问题进行互动回答)。
第二部分为“才艺展示”共10分钟。(1)要求:所展示的才艺应具有在幼儿教育中的可应用性和独特性,且不能损害选手自身和他人身心安全。才艺展示所需要的材料请自行备足带齐。(2)程序:①自备项目,5分钟;②现场展示才艺在幼儿教育教学活动中的应用,5分钟。例如:以舞蹈为才艺展示内容的选手,在自备舞蹈展示后,根据抽签或评委要求,能现场创编一支幼儿舞蹈。
第三部分为“机智应变”共10分钟。(1)要求:运用幼儿教育观念思考、回答问题,能思路清晰,语言流畅。(2)程序:①现场抽签选题,每人2题;②选题涉及多种类型,主要有:联系《纲要》回答幼儿教育实际问题;典型家庭教育案例分析;幼儿园常规教学中的冲突事件分析与策略回应;即兴创编幼儿教育故事;等等。③选手应在10分钟时间内思考和解答问题;如果时间空余过多,评委可适当追问或加问。
注明:各块内容的评分标准请各地自行制定,并将赛后的标准发至本室。
二、时间安排
1.赛题选送时间:10月20日至24日,只收电子版发至wuxiangp@126.com;出题者请注明姓名单位及题目是否原创,非原创题目需注明来源出处。
2.各地选手名单请于10月20日-30日间报送我室(逾期视为自动放弃名额),包括(1)选手姓名,单位;(2)选手个人简介1000字内;(3)选手个人生活照片5寸1张,登记照2寸1张;(4)选手的才艺方面的特长类别需特别注明。(不明之处可见网页中第一届比赛的情况)
3.各地请尽快进行选拔赛,预期为10月30-31日举行选手培训活动,在此之前各地需确定选手名单。
三、其他
目前比赛的地点尚未完全确定,请大家保持关注,确定后会提前发邮件或在网上公布。
日 程 表“湖北省基础教育体验课程的研究与开发”课题成果展示与早期阅读研讨活动
日 程 表
(6月13日-15日)
时间 | 内容 | 地点 | ||
13日 | 全天 | 报到 | 楚林宾馆 | |
14日
| 上午 | 8:30-12:00 | 幼儿园组结题汇报与答辩 | 楚林宾馆 |
上午 | 8:30-12:00 | 中小学组结题汇报与答辩 | 楚林宾馆 | |
14日
| 下午 | 2:30-4:00 | 课题研究课展示(分组) | 楚林宾馆 |
14日
| 下午 | 4:00-5:30 | 课题总结: 体验者在行动 | 楚林宾馆 |
15日 | 上午 | 8:00-12:00 | 专题报告: 体验阅读的理解与建构 | 楚林宾馆 |
15日 | 下午 | 1:00-3:00 | 安康(公益)婴幼儿系统培训与捐赠 | 电脑室 |
15日 | 下午 | 3:00-4:00 | 大会总结 | 楚林宾馆 |
补充:
1. 各“体验课程”研究课题单位,已经提交了结题材料的,请准备5分钟内的结题汇报(幼儿园为A组,中小学为B组);未提交并准备在会上提交结题材料的单位,也请如此准备;另外,个别未提交材料的课题单位请于2008年11月10前提交结题材料,要求全部课题单位在2008年内完成全部研究工作。
2. 本次活动启动该课题的深入研究,在语言领域的研究,以早期阅读(定名为:体验阅读)为载体开展的阅读研究,希望通过不同的载体、不同的方法、不同的对象、不同的目标等角度来倡导“在生活中阅读”、“在阅读中生活”。
3. 本次活动期间中国儿童少年基金会的执行单位将进行安康系统的培训与捐赠活动(绝对全免费),请各地各园积极参加,并在参会时带好各园的全园幼儿及教师的姓名、年龄等基本信息资料,以便现场培训现场受赠。1月份已经接受培训和捐赠的幼儿园在此次会议中将受赠教育教学光盘资源,请相互转告。
关于“湖北省基础教育体验课程的研究与开发”课题成果展示与早期阅读研讨活动的通知
各市(州)教科院教研室及有关幼儿园:
“湖北省基础教育体验课程的研究与开发”课题研究工作已经基本结束,各项研究成果也已经分类整理,为更好地提升各类成果,作好推广和应用成果的准备,经研究,决定于2008年6月13日至15日举行该课题的成果展示活动,以及启动全省早期阅读研讨活动,具体安排通知如下:
一、成果交流活动安排:
1.活动形式:提交结项材料的课题单位负责人作结题报告现场答辩和优质课题研究课展示等形式进行。
2.早期阅读研讨活动:早期阅读专题报告,各地幼儿园关于早期阅读的分组研讨。
二、会议时间地点
1.时间:
2.地点:湖北省林业局楚林宾馆(武汉市武昌区彭刘杨路106号),前台电话:027-88872688转8008;
3.会务组联系:伍老师027-62109799。
二○○八年五月二十日
关于举行湖北省第二届幼儿园教师教学技能大赛的通知
各市(州)教科院教研室及东风教育集团幼教中心、葛洲坝幼教中心、江汉油田幼教中心:
经研究,定于2008年11月14日至16日(周五至周日)举行湖北省第二届幼儿园青年教师教学技能大赛。大赛的具体要求和安排如下。
一、参赛要求与评分标准
(一)参赛要求:
1.参赛对象:各级各类幼儿园在岗教师;
2.参赛内容:本次大赛由“教育叙事”、“才艺展示”和“机智应变”三个板块组成。
3.题目来源:选自各市(州)教研部门选送的题库。
(二)评分标准:
1.本次大赛总分300分,即教育叙事(满分100分)、才艺展示(满分100分)、机智应变(满分100分)。
2. 总分由评委组评分和观众评分两部分组成。本次大赛本着公平、公正、公开的竞赛原则,在尊重评委组评议意见的基本上,采纳现场观众评分。
(三)评奖比例
1.本次活动,将评出单项奖、全能奖和优秀奖。单项奖分为(教育叙事)语言奖,才艺奖和机智奖,各取前三名;全能奖取总分前三名。未进入单项奖和全能奖的选手将获得优秀奖。对获奖选手均颁发证书。
2.比赛结束时对所有录用赛题进行评比,评出最佳题目设计奖。
二、参赛名额分配:
各市(州)应在市级比赛后确定出参加省级比赛的教师。全程比赛共计23名教师参加,具体分配如下:
1.武汉市、襄樊市、黄冈市、宜昌市:各2名(同一所幼儿园限报1名)。
2.荆州市、孝感市、恩施州、十堰市、荆门市、咸宁市、随州市、黄石市、天门市、仙桃市、鄂州市、潜江市、东汽集团、葛洲坝集团、江汉油田,各1人。
三、地点另行通知
四、联系
联系人:伍老师,电话:027-62109799;QQ:117227338
电子邮件:wuxiangp@126.com
在线信息:湖北教研网(http://www.jiaoyan.cn);湖北省幼儿教育教研网(http://wuxiangp.bokee.com);
二○○八年五月十日
